2015年6月29日下午,十二屆全國人大常委會第十五次會議分組審議全國人大常委會執(zhí)法檢查組關于檢查職業(yè)教育法實施情況的報告。全國人大常委會委員羅亮權審議時說,報告體現了全國人大常委會主要領導對職業(yè)教育法的高度重視和對職業(yè)教育的關心、關注,本人很受教育和感動。報告全面、具體,內容翔實,運用大量的數據,客觀地、辯證地、實事求是地從六個方面對貫徹實施教育法所取得的成績充分肯定,對存在的問題客觀認真地分析,對下一步貫徹實施職業(yè)教育法提出了中肯的意見和建議。
羅亮權委員提幾點建議:
第一,職業(yè)教育是提高勞動者素質、促進青年就業(yè)創(chuàng)新的民生工程,但是社會對職業(yè)教育的認同觀念仍停留在考不起大學的學生才讀職校,因此有歧視職業(yè)教育的現象,當職業(yè)教育的老師感到悲觀、不自信,進入學校的學生感到臉上無光、不自尊。建議政府要高度重視職業(yè)教育,在政策扶持上加大力度,在輿論導向上加以引導,為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論、政策、就業(yè)環(huán)境。
第二,建議圍繞市場、面對市場辦好職業(yè)教育。政府要引導職業(yè)教育圍繞市場、就業(yè)來辦學校、招學生,要讓學生進得來、安得下心、學得好,畢業(yè)后能就業(yè),老師要圍繞就業(yè)因材施教,學生的學習要與就業(yè)相連接,不要成為“兩張皮”,畢業(yè)后使學生找到就業(yè)的崗位。
第三,建議政府對職業(yè)學校采取中升專、專升本,提高學校的競爭力,提升學生素質和增長才干的本領,如中職上高職,高職上本科,使愿意學習的學生有繼續(xù)升學的機會。
第四,加大力度提高職業(yè)教育經費的投入。職業(yè)教育近幾年來發(fā)展比較快,但是貸款比較多,我們黔東南州職業(yè)學校貸款墊資就是11億,僅州的技術學院就5個億,現在有的逐步進入還款期,包袱比較重,政府要加大投入,并幫助解決貸款的問題。
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