12月30日，“匠心報國，技能興隴”甘肅省第一屆職業(yè)技能大賽隆重閉幕，本次大賽是深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作和職業(yè)技能競賽工作的重要指示批示精神，充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽在技能人才培養(yǎng)方面的示范引領(lǐng)作用，也是大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才的重要舉措，致力于服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和甘肅省“四強”行動，深入實施人才強省戰(zhàn)略，打造“技能甘肅”，推動我省高技能人才隊伍建設(shè)，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
2025年1月6日，甘肅北方技工學(xué)校在蘭州新區(qū)皇冠假日酒店隆重舉行了以“實干爭先 奮斗有我”為主題的年會盛典，特邀嘉賓蘭州新區(qū)中川園區(qū)黨委委員、管委會副主任閆清、蘭州新區(qū)民政司法和社會保障局副局長梁曉東、蘭州新區(qū)民政司法和社會保障局就業(yè)促進科科長盧睿、蘭州新區(qū)中川園區(qū)吉利家園社區(qū)黨支部書記張哲銘及學(xué)校全校教職工歡聚一堂，共同回顧過去一年的輝煌成就，展望新一年的美好前景。
一起走過春夏秋冬，一道經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，一個個瞬間定格在這不平凡的一年。在集團與學(xué)區(qū)高瞻遠矚的戰(zhàn)略發(fā)展目標引領(lǐng)下，我校以“嚴管理、抓效益、提質(zhì)量、促發(fā)展”為工作主線，全體教職工凝心聚力，勇毅篤行，合力推動學(xué)校教育事業(yè)破浪前行。為全面回顧和總結(jié)學(xué)校2024年各項工作，1月2日，學(xué)校隆重召開2024年終工作總結(jié)暨述職大會。
歲末將至，敬頌冬綏。在這個銀裝素裹卻暖意襲人的時節(jié)，一年級的教室里宛如歡樂的海洋。教室前方，同學(xué)們精心繪制的黑板報鮮艷奪目，用斑斕色彩描繪新年愿景，用靈動文字傳遞熱切期盼，為即將舉行的元旦茶話會渲染出濃濃的節(jié)日氛圍。2024年12月30日晚，這場備受期待的元旦茶話會在歡聲笑語中正式拉開帷幕。全體師生懷著喜悅的心情齊聚一堂，共同回首過去一學(xué)期的點滴，滿懷憧憬地展望未來。
中職生國家助學(xué)金是國家為促進中職教育發(fā)展推出的一項惠民政策，它不僅是一筆經(jīng)濟上的扶持，更是無數(shù)中職家庭的希望之光，是莘莘學(xué)子逐夢路上的有力支撐。甘肅北方技工學(xué)校全力推動資助政策落到實處，以公平、公正、公開的方式精準評定受助名額，確保每一分資助資金及時、準確地發(fā)放至學(xué)生手中，使學(xué)生們深切體會到國家的關(guān)懷與溫暖。
在2024年度全省性社會組織評估工作中，經(jīng)過嚴格的第三方評估機構(gòu)初評和社會組織評估委員會核評，甘肅省民政廳審核確認，甘肅北方技工學(xué)校順利通過省級社會組織等級評估，被授予“4A級社會組織”榮譽稱號。
近期，為切實響應(yīng)《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于學(xué)好用好重大事故隱患判定標準的通知》及《甘肅省安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動進展情況的通報》的相關(guān)要求，深入落實《甘肅省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步加強技工院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)校園安全穩(wěn)定工作的通知》（甘人社通〔2024〕325號）的指導(dǎo)精神，甘肅北方技工學(xué)校迅速采取行動，制定了詳盡的《安全隱患檢查整治活動實施方案》，全面啟動了校園安全隱患的排查與整治工作，力求為廣大師生營造一個文明、和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
為了年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，三年級于近期開展了班主任集體聽課活動。此次活動旨在通過隨機推門聽課的方式，深入了解教師課堂教學(xué)情況以及各班學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，推動教師教學(xué)水平的整體提升，進而促進年級組教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
為進一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，增強班級管理的藝術(shù)性和實效性。三年級管理組于近兩周利用自習(xí)課和晚自習(xí)開展了班主任主題班會活動。此次活動旨在通過多樣化的班會形式和內(nèi)容，展示班主任的教育智慧和班級管理的藝術(shù)，同時促進班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，共同推動年級組德育工作的深入發(fā)展。
“一朝沐杏雨，一生念師恩?！?每當(dāng)我坐在教室里，望著老師們熟悉的身影，心中便涌起無盡的感激。
