幼師專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的男幼師這么受歡迎，是因?yàn)樗麄儙砹诉@些！

發(fā)布時(shí)間:2018-05-10 02:29:36

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幼師專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的男幼師這么受歡迎，是因?yàn)樗麄儙砹诉@些！

男幼師日益成為職場(chǎng)的香餑餑，在“女多男少”的幼兒園教師隊(duì)伍里，幼師專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的男幼教越來越受到小朋友們與幼兒園長(zhǎng)的“追捧”，他們靠什么與眾不同呢?

一、家長(zhǎng)與幼兒園眼里的香餑餑

從昔日的稀有人群到如今的香餑餑，幼兒園男老師日漸受到青睞。究其原因，在幼兒園的世界里，他們有著獨(dú)特的魅力。

1、幼兒園：看重男幼師的性別優(yōu)勢(shì)

一私立幼兒園當(dāng)男幼師的陳老師，曾是幼兒園最受孩子們歡迎的老師。還沒到上課時(shí)間，一看到陳老師進(jìn)入教室，孩子們就紛紛涌入，扯著老師的衣角問問題。因?yàn)樗銛?shù)相比美術(shù)、歌舞等課程要更枯燥，孩子們上課一般都很難坐得住，男老師相比女老師更有威嚴(yán)，更“鎮(zhèn)得住場(chǎng)”。

所以從某些方面來說，男幼教有很多優(yōu)勢(shì)，尤其是在?？平逃矫?，比如體育、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等。體育方面，男幼教的示范更規(guī)范更陽剛，對(duì)于參與體育活動(dòng)的兒童來說，如果有男幼教在一旁保護(hù)，一般都會(huì)更有安全感，也更樂于嘗試，更具冒險(xiǎn)精神。有研究表示，有冒險(xiǎn)精神的兒童，在身體和智力方面的發(fā)育，都會(huì)更好。

2、家長(zhǎng)：孩子變“娘兒”，希望男幼師帶來陽剛氣

男老師讓幼兒園的戶外課程多了不少，比如體育課、活動(dòng)課等，讓孩子們?cè)谟變簣@的生活更豐富。而且，作為男孩的家長(zhǎng)，我格外盼望幼兒園能配備男老師，擔(dān)心男孩子總是跟著女老師，性格會(huì)太柔。

3、女幼師：有個(gè)男搭檔，再也不怕“熊孩子”

幼兒園班上有個(gè)男孩，不能讓他跟任何人坐在一起，不是打人就是抓人，要不就是玩妹妹小朋友的辮子。許多有經(jīng)驗(yàn)的老師都說，男人對(duì)孩子天生有威懾力，要是有個(gè)男幼師在多好，熊孩子肯定不敢這么調(diào)皮”。
除了上面的極端例子，男幼師相對(duì)于女幼師，在體育、游戲、知識(shí)面等教育中都是對(duì)女老師的一個(gè)補(bǔ)充。由于幼兒園里長(zhǎng)期女多男少，幼兒班上無論男生女生都非常喜歡男老師。剛?cè)雽W(xué)的小朋友如果跟家里的爸爸比較親近，那么通常也是男老師比較容易"搞定"小朋友。對(duì)于女幼師來講，有個(gè)男幼師在，有什么緊急情況也不用太緊張，心理上更有安全感。況且，男女搭配干活不累，男幼師怎么可能不受歡迎呢？

二、男幼師帶給孩子們不一樣的感受

（1）注入陽剛氣，促進(jìn)孩子心理與人格的健康發(fā)展“一所學(xué)校里，需要一定比例的男教師，剛?cè)嵯酀?jì)，才能促進(jìn)學(xué)生的心理、人格全面發(fā)展。”

（2）完善孩子的知識(shí)面在幼兒園，女幼師則一般都給幼兒講童話，而男幼師在幼兒園教育中給幼兒講得更多的是歷史傳奇故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等，孩子們對(duì)這些都很感興趣。

（3）更能和孩子玩到一起男幼師一般能夠和幼兒盡情的玩耍和忘我的游戲，而女幼師由于性別的約束，在幼兒活動(dòng)中往往微信號(hào)491870101很難和幼兒真正的打成一片。

（4）代替父親角色剛?cè)雸@的小朋友一下子很難適應(yīng)幼兒園，有的小孩子在家與父親接觸的比較多，如果男幼師用父親的方式與他溝通，效果會(huì)很好。

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