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      現(xiàn)代職業(yè)教育助貧困山區(qū)加快“拔窮根”

      發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 02:15:21

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      現(xiàn)代職業(yè)教育助貧困山區(qū)加快“拔窮根”

          教育被視為阻斷貧困代際傳遞的根本途徑。近年來,貴州不斷加強(qiáng)職業(yè)教育建設(shè),通過提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì),加快“斬窮根”,成效逐漸顯現(xiàn)。

        貴州盛華職業(yè)學(xué)院二年級(jí)學(xué)生顧琴來自云南與貴州交界的赫章縣新發(fā)鄉(xiāng)民族村,父母在家務(wù)農(nóng),靠傳統(tǒng)種植養(yǎng)殖維持生活,家庭條件較差,一直難以擺脫大山里的貧困。

        “在學(xué)校不用交學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),每月還有500元的生活補(bǔ)助。”顧琴說,她在文化技能班學(xué)習(xí)刺繡,一些刺繡作品已在市場(chǎng)上銷售,可以有一些零花錢,完全不用向家里要。

        在貴州貧困山區(qū),很多像顧琴一樣的孩子,因?yàn)榻邮苈殬I(yè)教育改變了命運(yùn)。

        “很多貧困家庭的孩子原來比較自卑。經(jīng)過中職教育,掌握一技之長(zhǎng)后,他們變得自信了。”貴州盛華職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)盛華說,學(xué)校以“職業(yè)教育創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)教育扶貧”為理念,幫助貧困學(xué)生零成本完成大學(xué)學(xué)業(yè)并且找到一份工作。

        為盡快提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì),徹底斬?cái)喔F根,貴州自2013年起實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,即鞏固提高9年義務(wù)教育和實(shí)行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育,免除省內(nèi)中等職業(yè)教育在校學(xué)生學(xué)費(fèi),60%以上中等職業(yè)教育學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金。

        在政府的大力支持下,現(xiàn)代職業(yè)教育在貴州各地蓬勃發(fā)展。自去年以來,遵義市開始發(fā)展大數(shù)據(jù)服務(wù)外包及呼叫中心產(chǎn)業(yè),該產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出從無到有、加快發(fā)展的良好勢(shì)頭。

        立足于本地發(fā)展需要,遵義市的正安職校、桐梓職校、新蒲職院等10余所職業(yè)院校開設(shè)了相關(guān)專業(yè),已招生800余人,目前畢業(yè)生供不應(yīng)求。

        記者在遵義職業(yè)學(xué)院的“呼叫產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)中心”看到,近百名學(xué)生正在認(rèn)真培訓(xùn)實(shí)習(xí)。“大多數(shù)學(xué)生都來自山區(qū)農(nóng)村,經(jīng)過培訓(xùn)后,他們可以進(jìn)入滴滴打車、藝龍網(wǎng)、電信、移動(dòng)、淘寶客服、泰康人壽等公司上班,收入可觀。”

        2014年,貴州省教育廳與貴州省扶貧辦聯(lián)合共建“百?;?rdquo;,提出“1戶1人”3年行動(dòng)計(jì)劃,即:1戶1人接受中職以上學(xué)歷教育,或1戶1人接受培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè),或1戶1人掌握1門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

        “中職學(xué)生畢業(yè)后月薪一般都在3000元以上,基本實(shí)現(xiàn)了中職1人、技能1人、脫貧1家。”銅仁市教育局副局長(zhǎng)黃國(guó)剛說。

        按照貴州省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃,到2015年,貴州將初步形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架,到2020年,基本建成具有貴州特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

        同時(shí),貴州把教育扶貧工作作為扶貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù),各級(jí)財(cái)政壓縮黨政機(jī)關(guān)行政經(jīng)費(fèi)的6%,用于教育精準(zhǔn)扶貧政策的實(shí)施。要求全省各有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教育和扶貧經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌,確保70%以上經(jīng)費(fèi)安排向貴州省武陵山片區(qū)、烏蒙山片區(qū)和滇桂黔石漠化片區(qū)等三大集中連片特殊困難地區(qū)傾斜,真正造福貧困地區(qū)。

        “我們希望學(xué)生靠自己的雙手,三年幫家里蓋上房子,三年賺錢讓自己獨(dú)立,再三年成家立業(yè)。”貴州盛華職業(yè)學(xué)院民族文化傳承中心副主任吳曉秋說。


      甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
      甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
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