修職業(yè)教育法體現(xiàn)終身學習理念 甘肅軌道|甘肅技校|

    29日在審議關于檢查職業(yè)教育法實施情況的報告時,多位常委會委員提出要修改職業(yè)教育法。

　　溫孚江委員認為,職業(yè)教育法已施行19年,與現(xiàn)實要求不太適應,要適時進行修改,這是職業(yè)教育向正規(guī)發(fā)展的“牛鼻子”。

　　艾斯海提·克里木拜委員說,職業(yè)教育法施行19年中,我國的經(jīng)濟社會發(fā)展有了很大變化,然而當時的規(guī)定比較籠統(tǒng)、抽象,原則性條款過多,操作性條款太少,法律規(guī)范要件不全,致使職業(yè)教育的改革與發(fā)展存在很多亟待解決的問題。因此,有必要對職業(yè)教育法進行全面修改。

　　韓曉武委員建議適時修改職業(yè)教育法。他認為,職業(yè)教育法要充分體現(xiàn)終身學習的理念,在體系、制度、途徑等方面,要保障職業(yè)教育“面向人人、面向社會”。國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要提出:“到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。”這為職業(yè)教育在學習型社會和終身教育體系建設中提出了新要求。修改職業(yè)教育法要體現(xiàn)職普協(xié)調(diào)、中高職銜接、與繼續(xù)教育溝通、學歷和非學歷并舉、雙證并重等制度安排。

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